Es una forma de producir medio de comunicación digital que permite que cualquier persona comparta aspectos de su historia de vida. Los medios de comunicación utilizados suelen incluir el equivalente digital de técnicas cinematográficas: vídeo, imágenes, audios, o cualquier otro medio "no físicos" (materiales que existen como archivo digital y no fotografías o ilustraciones en formato papel, ni sonidos almacenados en cinta o disco, o películas físicas) que cualquiera puede emplear para contar una historia o presentar una idea.
Las
características más importantes de una historia digital son que ya no conforma
a las convenciones tradicionales de storytelling porque es capaz de combinar
imaginería quieta, moviendo imaginería, sonido, y texto, así como siendo
nonlinear y contener características interactivas. Las capacidades expresivas
de tecnología ofrece una base ancha de qué para integrar.
LIBRETA DE GUÍA
Andrea Falco: (presentación)
buenos días compañeras y estimado profesor, Alexander barro, hoy hablaremos de
las figuras geométricas, junto a mis compañeras Geraldine mengual, Yanina
Ibarra, norenglith acosta, anyi Pereira, y quien les habla Andrea falco.
Yanina Ibarra: el
objetivo de estas actividades, es con el fin de implementar nuevas estrategia
ludo pedagógicas, que ayuden a todos aquellos niños que tienen diferentes
discapacidades a ser partícipe de una educación inclusiva.
Geraldine Mengual: con
esta actividad, podemos enseñarle al niño el tamaño, y las
diferentes figuras geométricas así mismo serviría para reforzar los
colores de una forma dinámica.
Norenglith Acosta: siguiendo
con estas actividades, nos ayudaran a enseñar por medio de las sensaciones, por
medio del cubo se le trabajara lo suave, la pirámide ayudara para palpar y
saber q textura se está utilizando este caso la pirámide está elaborado
con material rustico y el ovalo, para lo blando, estas actividades le
servirán en el procesos de enseñanza a los niños con parálisis e invidente.
Andrea falco: estas
actividades tienen como finalidades aprovechar las habilidades, y fortalezas de
cada niño para lograr, un buen proceso de enseñanza y aprendizaje, basándonos
en el estilo de aprendizaje kinestésico, que nos ayuda a crear, una educación
inclusiva.
Anyi Pereira: para concluir estas
actividades son herramientas utilizadas para enseñar de una forma dinámica, e
innovadora, logrando así un proceso de enseñanza y aprendizaje significativo,
para que los estudiantes obtengan un buen aprendizaje, enfocándonos todas las
actividades y en los diferentes estilos de aprendizajes, que encontraremos en
el aula. Este vídeo va dirigido a los docentes, para que de esta manera tomen
conciencia y empiecen, a innovar para que sus estudiantes se sientan motivados,
al momento de aprender.
